Oppimisympäristöt ja viestintä -opintojakson kuvaus
Opintojaksolla tutustutaan koulutusteknologiaan oppimisen teorian ja tutkimuksen sekä kehittyvän teknologian viitekehyksessä. Tavoitteena on, että opiskelija perehtyy monipuolisesti teknologiaa hyödyntäviin oppimisympäristöihin ja saa valmiuksia niiden arviointiin sekä soveltamiseen opetus- ja koulutuskäytössä. Lisäksi opiskelija perehtyy tieteelliseen viestintään ja kirjoittamiseen.
Opintojakson teemoja:
Koulutusteknologian tutkimuskohteet ja teoreettinen viitekehys
Teknologiatuettu oppiminen
Verkkopohjaiset oppimisympäristöt, erityisesti sosiaalisen median työvälineet
Tieteellisen viestinnän erityispiirteitä
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää koulutusteknologian luonnetta ja kuvata sen tutkimuskohteita; soveltaa ja arvioida teknologiaa oppimisen tukena, suunnitella, tuottaa ja arvioida tieteellistä tekstiä sekä työskennellä yhteisöllisesti.
Kurssin toteutukseen sisältyy 6 h luentoja, 16 h harjoituksia sekä yhteisöllistä ja itsenäistä työskentelyä 112 h.
Oppimisympäristöt ja viestintä -opintojakson kuvaus
Opintojaksolla tutustutaan koulutusteknologiaan oppimisen teorian ja tutkimuksen sekä kehittyvän teknologian viitekehyksessä. Tavoitteena on, että opiskelija perehtyy monipuolisesti teknologiaa hyödyntäviin oppimisympäristöihin ja saa valmiuksia niiden arviointiin sekä soveltamiseen opetus- ja koulutuskäytössä. Lisäksi opiskelija perehtyy tieteelliseen viestintään ja kirjoittamiseen.
Opintojakson teemoja:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää koulutusteknologian luonnetta ja kuvata sen tutkimuskohteita; soveltaa ja arvioida teknologiaa oppimisen tukena, suunnitella, tuottaa ja arvioida tieteellistä tekstiä sekä työskennellä yhteisöllisesti.
Kurssin toteutukseen sisältyy 6 h luentoja, 16 h harjoituksia sekä yhteisöllistä ja itsenäistä työskentelyä 112 h.